Meetbaar beleid

Binnen het onderwijs wordt kwaliteitsmeting steeds belangrijker. Alleen al omdat hiermee sentimenten van onvrede over onderwijskwaliteit kunnen worden weggenomen bij studenten, docenten, overheid en bedrijfsleven. Het meetbaar maken van het werk van de onderwijsprofessional is een noodzakelijke stap voor het bepalen van een kwaliteitsnorm. Wanneer (commerciële) onderwijsinstellingen weten op welke kwaliteitsaspecten ze zich moeten richten, kan van daaruit de kwaliteit worden verbeterd. Ook is kwaliteitsmeting van belang bij kennisvalorisatie – het delen van kennis met bedrijfsleven en samenleving.

Benchmarks

PricewaterhouseCoopers voert regelmatig representatieve benchmarks uit om kwaliteit meetbaar te maken, zoals de mbo-benchmark en de benchmarks in het hoger onderwijs. Wij kunnen helpen om de koppeling te maken tussen de bedrijfsvoering en het primaire proces. Verder bieden we ondersteuning in het hele traject, van de inrichting van de organisatie en het verzamelen van managementinformatie, via de coaching van de medewerkers, naar verslaglegging en transparante verantwoording.

Kennisvalorisatie

Omdat de druk op kennisinstellingen wordt opgevoerd om andere financieringsbronnen aan te boren naast die van de overheid, wordt het delen en tot waarde maken van kennis steeds belangrijker. Wij kunnen helpen om kennisvalorisatie te borgen in de organisatie en de verdiencapaciteit van een kennisinstelling te bepalen. Wij doen dit onder andere via een systeem van integrale kostprijsberekening.